Desenho de intervenção

 Desenho de intervenção

Os critérios para o desenvolvimento da interculturalidade.

O espaço escolar provoca a demanda de desenvolver a contextualização da Pluriculturalidade desconstruindo a historicidade colonial,  haja vista que, nenhuma cultura é melhor que outra.  E dentro desta perspectiva,  a diversidade tende ser valorizada, vista como algo a integrar  e a respeitar. De acordo com  a situação narrada,  sobre a comemoração da consciência negra. Faltou a valorização dos atores que atuaram na luta contra o racismo e a favor  da dignidade humana. A instituição escolar contemplou as artes, a culinária e o teatro, mas faltou a conscientização  do multiculturalismo, o reconhecimento  e o respeito pela diferença. Neste panorama heterogêneo optamos por executar um desenho de intervenção buscando assegurar o sucesso da Educação dentro   da nossa realidade diversificada  voltada   para  a Pluriculturalidade, focado no Bullying, contudo, com abertura para outros temas que forem levantados. Como as múltiplas manifestações culturais, em suas variadas matrizes étnicas, religiosas, de gênero, regionais etc. (Barbalho, 2007)